Ο άνθρωπος που εφήυρε το σήμερα – What the Fact?! #22




Το σημερινό What the Fact εμπνεύστηκε εν μέρει απο το καταπληκτικό βιβλίο:
Nancy Forbes and Basil Mahon – Faraday, Maxwell, and the Electromagnetic Field
Μπορείτε να το αποκτήσετε εντελώς δωρεάν σε μορφή audiobook κάνοντας τον λογαριασμό σας στην Audible ΕΔΩ:

Μάικλ Φάραντεϊ. Αν δεν ξέρεις ήδη αυτό το όνομα, ήρθε η στιγμή να το μάθεις.

Απο εμένα και όλο το crew του What the Fact, ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Volton για όλη τη στήριξη. Χάρη στα παιδιά φτιάξαμε τον ήχο μας στα εξωτερικά πλάνα!
Μάθε πώς μπορείς κι εσύ να αλλάξεις τη σχέση σου με το ηλεκτρικό ρεύμα στο www.volton.gr

Βίντεο και σχόλια από το κανάλι Mikeius Official


Σου αρέσει; Μοιράσου το με τους φίλους σου!

25 Σχόλια

Your email address will not be published. Required fields are marked *

  1. Το σημερινό What the Fact εμπνεύστηκε εν μέρει απο το καταπληκτικό βιβλίο:
    Nancy Forbes and Basil Mahon – Faraday, Maxwell, and the Electromagnetic Field
    Μπορείτε να το αποκτήσετε εντελώς δωρεάν σε μορφή audiobook, όπως και πολλά ακόμα φοβερά βιβλία εκλαϊκευμένης επιστήμης από το link της περιγραφης.

  2. Μαρεσει που μαθαινω περισσοτερα στα video του mikeus απο το σχολειο που τελειωσα…

  3. Αν δεν το εφευρέ τότε τα σπίτια θα ήταν ισόγειο και πιο απλωμένα στη γη. Ευχαριστω

  4. Α, ναι, κι άλλη μιά παρατήρηση. Η μηχανή που δείχνεις στο 6:43 στον πίνακα μοιάζει να είναι (μία από τις πολλές) γεννήτρια στατικών φορτίων και όχι ηλ. ρεύματος. Δεν ξέρω ποιος την κατεσκεύασε, αλλά δεν είναι καμιά από τα "γνωστά" ονόματα (Wimshurst, Holtz, Van der Graaf. etc.). Για την ακρίβεια.

  5. Αξιέπαινος, συνάδελφε για τα βιντεάκια σου. Πολύ όμορφα και διδακτικά. Μόνο μιά γραμματική παρατήρηση, επειδή και η γλώσσα είναι σημαντικό εργαλείο επικοινωνίας, προσπάθησε να θυμάσαι ότι η προστακτική δεν παίρνει αύξηση. 'Ετσι, δεν λέμε "επανέλαβε", αλλά επανάλαβε. Δεν λέμε "περιέγραψε", αλλά "περίγραψε" κ.ο.κ. Αν θέλεις περισσότερες πληροφορίες δες στο Google τις σχετικές λέξεις.
    Keep up the good work!

  6. Πρόσεξε φίλε τα θέματά σου και το στυλ σου, κινδυνεύεις να γίνεις θύμα της εξυπνάδας σου. Γενικά μιλάω

  7. Ποτε θα εφευρουμε κατι παρομοιο με τον αναδευτηρα ,που με το εργο του ομως θα παραγει περισσοτερο ρευμα απ οσο χρησιμοποιησε;

  8. Δυστυχώς τέτοιου είδους μαθήματα όταν πήγαινα σχολείο, δεν υπήρχαν, μόνο μια κιμωλία και ένας πίνακας και καθηγητές που στα μάτια είχαν αυτήν την δημισιουπαλληλική λάμψη … και δεν μάθαμε τίποτις, τώρα είναι αργά